老师的歌
1、《每当我走过老师窗前》由金哲作词，董希哲作曲。创作者为朝鲜族，董希哲决定写一首歌颂老师的歌曲。四处求人写词的他最后找到金哲。一看到曲谱金哲便激动不已，心中的激情化作笔下音符，很快便写下了这首经典歌曲的歌词。
《每当我走过老师窗前》这首歌的朝鲜语版即原版讲述的是一个孩子一次不轻易间走过了自己老师的窗前，发现老师彻夜在为了自己的学生辛勤地工作，心中顿时产生了许多感动；
孩子默默地关注着老师，他/她发现自己的老师始终如一地对待学生，他/她对老师的形象有了更加深刻的认识；多年以后带着对老师的思念忆起当年的老师，老师的功勋是那么的大，似乎自己与老师所有的学生此生都难以回报老师的那份永恒不变的爱。
2、《长大后我就成了你》是宋祖英演唱的歌曲，由宋青松作词，王佑贵作曲，收录于音乐专辑《好日子》。在创作歌词时，宋青松写了两篇歌词，而该曲采纳了其创作的“师颂篇”。
当时，初为人父的宋青松，对父母的养育之恩有了更多的感悟和理解，于是创作了该曲歌词，以表达对父母的感激。创作完后，他感到意犹未尽，虽然离开了讲台，但教师生涯也让他心存无限感慨，于是，又创作了“师颂篇”。
3、《老师，我总是想起你》这首歌为著名歌唱家廖昌永的保留曲目，是其献给著名歌唱家和声乐教育家，廖昌永的恩师周小燕女士的。这首歌，词与曲的结合，其实是在诉说一个简单而真实的事情，歌词的创作质朴平实，没有丝毫的浮夸和虚饰，且符合广大群体的人生体验。
“……想到你慈母的心肠，想到你亲切的教益……”，过去、现在，一直发生着，将来，我相信一定也会继续。 在人生的旅程，每个人都会或多或少遇到给予你指引、帮助的人，而此中以教师居多，因为在我们成长的青少年时代多是在校园中度过，接触最多的即是老师。
另外，这个年龄段也是我们一生中最“弱小”，最渴望被呵护被扶持的阶段。此时，看似微不足道的“雨露”，可能也就会改变一个人的命运。此类事例，在许多成功人士的回忆里，早已不鲜见。常先生创作的歌词，艺术上的真实，即抓住了这一核心。
4、《爱的奉献》是韦唯演唱的一首歌曲，由黄奇石填词，刘诗召作曲。收录在韦唯1989年发行的专辑《走不完的爱》中。1989年，韦唯在中央电视台春节联欢晚会上演唱了这首歌曲。
1988年，中央电视台文艺部刘瑞琴导演想把《人与人》栏目中的一些节目改编成小品。 刘瑞琴请来了一些词曲作家，黄奇石和刘诗召也是被邀请的词曲作家之一。 刘瑞琴导演给大家讲了一些自己的想法，并给每人都分配了任务。
黄奇石拿到的文章题目是《她比幸子更幸运》，故事说的是北京的一个中学生患了严重的肾病，需要进行换肾手术，可是中学生的父母都是工薪阶层，无力承担高昂的手术费。事情被中学生的同班同学知道后，孩子们纷纷把自己的压岁钱都捐了出来。
班主任知道后，又把这件事情及时报告了学校的领导。 于是，在学校领导的倡导下在全校范围内展开了捐助。 后来孩子父亲单位的同事也知道了这件事情，大家也纷纷捐款。 这件事情经《北京晚报》报道后，整个社会都动员起来。 刘瑞琴导演希望黄奇石能根据这个故事写成歌词。
黄奇石看完这个故事后很快就把歌词写了出来。因为要求的是给小品做插曲，所以黄奇石写的歌词并不完全按照平时写歌词的写法来写，歌词写得比较朴实。
5、《老师，你好吗？》2004年，于文华为老师带来了一首《老师，你好吗？》，为许许多多默默奉献的老师们捎上一句最温馨的问候。
“看着你的黑板我走进了博大，我的事业描绘出人生的风华”，怀着一颗感恩的心回忆成长中老师谆谆的教导、悉心的指引，于文华道出了所有感念师恩的人的心声：“老师，你好吗？”，也让许多人从纷繁的世事中安静下来，仔细追忆那个教室里那个给自己指路的人。
每当我走过老师的窗前原唱
每当我走过老师的窗前 - 李艺君
词：崔彬
曲：董希哲/崔彬
静静的深夜群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前
明亮的灯光照耀我心房
啊 每当想起你
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
培育新一代辛勤的园丁
今天深夜啊灯光仍在亮
呕心沥血您在写教材
高大的身影映在您窗上
啊 每当想起你
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
新长征路上老师立新功
一群群接班人茁壮成长
肩负祖国希望奔向四方
您总是含泪深情地凝望
啊 每当想起你
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
我们初一年纪要合唱：每当我走过老师窗前,开场白应该说些什么
老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，老师像粉笔，默默的奉献，不求回报。在静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，为我们批改作业，为我们呕心沥血，下面有请
带来歌曲《每当我走过老师的窗前》。
相关问答
问答1：《老师的歌 每当我走过老师的窗前》这首歌表达了什么样的情感？
答：这首歌表达了对老师的尊敬和感激之情，每当走过老师的窗前，都会想起老师辛勤工作的身影，感受到老师对学生的关爱和付出，这首歌通过歌词和旋律，传达了对老师的敬意和感激，让人感受到师生之间深厚的情感。
问答2：《老师的歌 每当我走过老师的窗前》这首歌适合在什么场合演唱？
答：这首歌适合在教师节、毕业典礼、学校活动等场合演唱，这些场合都是表达对老师敬意和感激之情的好时机，通过演唱这首歌，可以更好地传达对老师的感谢和祝福，这首歌也可以作为学生对老师的一种情感表达，增进师生之间的感情。
问答3：《老师的歌 每当我走过老师的窗前》这首歌的创作背景是什么？
答：这首歌的创作背景是为了表达对老师的敬意和感激之情，在创作过程中，作者通过回忆自己与老师相处的点点滴滴，以及老师对学生的关爱和付出，将这些情感融入歌词和旋律中，创作出了这首感人至深的歌曲，这首歌不仅传达了对老师的感激，也体现了师生之间深厚的情感，成为了一首广为传唱的经典歌曲。
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